Avantages du design
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Légèreté
La conception TMK-LIGHT FRAME les rend exceptionnellement légères : 330 g en pointure 42
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Adhérence
Les semelles non marquantes offrent une traction optimale sur tous les terrains
Détails du design
Choisir ses chaussures de basketball
Lors de l’achat de chaussures de basketball, vous devez :
1- déterminer votre niveau et la fréquence à laquelle vous jouez
2- identifier vos principales attentes en fonction de votre style de jeu : réactivité et rapidité de déplacement ou absorption des chocs accrue pour un maintien puissant.
3- choisir la bonne hauteur de tige : montante ou non ?
Quelle pointure choisir ?
Nous vous recommandons d'essayer les chaussures avant votre premier entraînement et de choisir votre pointure habituelle pour le basketball. Si elles vous semblent un peu serrées, prenez une pointure au-dessus.
Il devrait y avoir environ 1 cm entre vos orteils et le bout de la chaussure, car votre pied aura tendance à gonfler légèrement pendant l'effort.
Enfin, assurez-vous que votre enfant porte des chaussettes de basketball spécifiques qui réduisent les frottements aux endroits les plus susceptibles d'être sujets aux irritations.
Pourquoi choisir des chaussures légères ?
Le poids de la chaussure doit se déplacer à chaque pas et à chaque saut. Porter 500 grammes aux pieds sera plus lourd que de porter 500 grammes sur le dos. La Fast 500 est si légère que vous oublierez presque que vous portez des chaussures, quelle que soit votre taille, votre poids ou votre niveau. Porter des chaussures extrêmement légères est encore plus important pour les jeunes joueurs, notamment les enfants et les adolescents en pleine croissance. Pour quel type de terrain ces chaussures sont-elles conçues ? Pour tous ! Nos chaussures sont testées et approuvées sur différentes surfaces intérieures, ainsi que sur différents types de terrains extérieurs. Nous testons l'adhérence à différents niveaux de poussière (en laboratoire et en conditions réelles), ainsi que la résistance au temps, notamment à l'abrasion du sol.
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